Тематическая консультация «Особенности организации адаптивно-развивающей среды для занятий с детьми с ОПФР»

В процессе консультации были рассмотрены актуальные вопросы организации адаптивной среды для обучающихся с речевыми нарушениями, с трудностями в обучении, с интеллектуальной недостаточностью, с нарушениями функции опорно-двигательного аппарата, с расстройствами аутистического спектра, с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.

Педагоги ЦКРОиР представили варианты создания адаптивной среды для детей с различными видами нарушений с учётом возрастных показателей (в т.ч. для детей раннего возраста), дали рекомендации педагогам дополнительного образования по взаимодействию с родителями по использованию средовых ресурсов.

Также специалисты ЦКРОиР поделились опытом работы с детьми с тяжёлыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии и во время экскурсии презентовали адаптивную среду, созданную в ЦКРОиР, в т.ч. руками педагогов, с учётом индивидуальных особенностей обучающихся.