Мастер-класс по теме: «Изготовление и использование средств альтернативной коммуникации».

В рамках мероприятия учитель Ивашкевич О.А. презентовала специальное оборудование (коммуникаторы, планшеты, айтрекер и др.) для общения и взаимодействия с детьми с ОПФР с речевыми нарушениями. Продемонстрировала опыт и варианты работы с данным оборудованием через демонстрацию видеосюжетов практических занятий с неговорящими детьми.

Воспитатель Ермоченко Ю.Ю.  провела экскурсию с демонстрацией пособий по альтернативной коммуникации, изготовленных своими руками (планинги, визуальные расписания, режимы дня, коммуникативные альбомы, брелки и др.). В процессе экскурсии педагоги ЦКРОиР консультировали участников мероприятия по вопросам выбора средств альтернативной коммуникации для неречевых детей и способах создания для них коммуникативной среды с учётом структуры и степени выраженности нарушений.

Учитель-дефектолог Воронина Г.М. продемонстрировала алгоритм работы по использованию средств альтернативной коммуникации в работе с неговорящими детьми, практически отработала с педагогами начальный этап использования средств альтернативной коммуникации с  детьми дошкольного возраста.