Тематическая консультация для педагогов дополнительного образования

В процессе консультации были рассмотрены способы профилактики и коррекции нарушений сенсорной интеграции у детей с РАС и СДВГ посредством изобразительной деятельности. Особое внимание было уделено организации изобразительной деятельности детей с СДВГ.

Учителя-дефектологи ЦКРОиР познакомили педагогов дополнительного образования со специальными средствами, которые можно использовать для организации изобразительной деятельности детей с РАС и СДВГ, с наиболее эффективными традиционными и нетрадиционными техниками, способствующими развитию у данной категории детей социальных навыков и навыков самообслуживания.

В завершении консультации педагогом-психологом был проведен практикум по использованию артерапевтических техник (рисование на воде и рисование на песке).