Тематическая консультация для педагогов дополнительного образования

В процессе консультации были рассмотрены вопросы проявления гиперактивности при расстройствах аутистического спектра, влияния физической и двигательной активности на психосоциальное благополучие и когнитивные способности обучающихся с РАС, влияния музыкально-ритмической деятельности на развитие детей с РАС и СДВГ и коррекцию нарушений их поведения.

В рамках практической части мероприятия педагогам дополнительного образования специалисты ЦКРОиР представили опыт работы по выбору и использованию двигательных и музыкально-ритмических упражнений и игр в работе с детьми с РАС и СДВГ, а также использованию на занятиях элементов музыкотерапии с целью профилактики и снятия нервно-психического и физического напряжения данной категории детей и коррекции их нежелательного поведения.